原標(biāo)題：【紫牛面對(duì)面】北大博導(dǎo)劉穎：科研年齡33,心理年齡22

醉心庖廚，自認(rèn)“上輩子一定是個(gè)廚子”；趕時(shí)髦“養(yǎng)青蛙”，糾結(jié)于“蛙什么時(shí)候才能回家”……準(zhǔn)備北大博導(dǎo)劉穎的采訪資料時(shí)，紫牛新聞?dòng)浾邤?shù)次對(duì)信息的準(zhǔn)確性產(chǎn)生過(guò)懷疑：即將采訪的當(dāng)真是一位女科學(xué)家？

29歲就成為博導(dǎo)的北京大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所研究員劉穎就是這樣的“接地氣”。她的每一個(gè)標(biāo)簽，似乎都和外界概念里的“活在云端”里的科研達(dá)人大相徑庭。但對(duì)于劉穎來(lái)說(shuō)，高效率科研，高質(zhì)量生活，這才是人生的正確打開(kāi)方式。

高考志愿填報(bào)，劉穎只填了南大生物這一個(gè)專業(yè)，而且還是“不服從調(diào)劑”。

這是專屬于劉穎的學(xué)術(shù)性“開(kāi)場(chǎng)白”： 今年33歲的劉穎，是北京大學(xué)分子醫(yī)學(xué)研究所研究員，入選美國(guó)霍華德•休斯研究所國(guó)際研究學(xué)者，在國(guó)際頂尖學(xué)術(shù)期刊《細(xì)胞》《自然》《科學(xué)》上均有發(fā)表論文。29歲那年，她正式成為了北京大學(xué)博導(dǎo)。

相比之下，劉穎的另一個(gè)身份會(huì)讓江蘇讀者熟悉很多：她本科畢業(yè)于南京大學(xué)生科院，2016年，劉穎還以校友的身份重回母校，在南大2016級(jí)本科新生開(kāi)學(xué)典禮上有過(guò)一段十分“接地氣”的發(fā)言，在發(fā)言中，劉穎勇敢自曝，“在這個(gè)校園里發(fā)生的每一個(gè)場(chǎng)景像電影畫面一般在我的腦海中閃現(xiàn)：唇槍舌劍的新生辯論賽，冬天的夜里抱著熱水袋和室友一起學(xué)習(xí)，拼了命的學(xué)可是有機(jī)化學(xué)期中考試依然沒(méi)能及格……”頓時(shí)，“高冷”女科學(xué)家的形象被打破，新生們“哇”的一聲贊嘆出來(lái)：“學(xué)神”級(jí)的學(xué)姐，當(dāng)年竟然也掛過(guò)科？

“是期中考試沒(méi)過(guò)哦，后來(lái)期末考還是順利過(guò)關(guān)了。”坐在劉穎辦公室里再度和劉穎聊起這篇讓新生們覺(jué)得毫無(wú)距離感的發(fā)言稿，劉穎一下笑了出來(lái)。她選擇南京大學(xué)生物系的過(guò)程頗為戲劇性，也足夠自信，“我當(dāng)年的高考分?jǐn)?shù)達(dá)到清華北大的錄取線了，但我太喜歡生物了，但清華北大的生物專業(yè)在當(dāng)年是省里前幾名才能錄取的，于是就填報(bào)了南京大學(xué)生物專業(yè)。”

劉穎只填了這一個(gè)專業(yè)，而且還是“不服從調(diào)劑”。

她告訴紫牛新聞?dòng)浾�，自己�?duì)于生物學(xué)的喜愛(ài)從高二時(shí)就萌發(fā)了，“那時(shí)我就堅(jiān)定了想要學(xué)習(xí)生命科學(xué)的信念。在進(jìn)入南京大學(xué)進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)后，我又給自己設(shè)立了一個(gè)目標(biāo)，那就是在本科畢業(yè)后到美國(guó)進(jìn)行深造，最終能夠建立我自己的課題組和實(shí)驗(yàn)團(tuán)隊(duì)，研究我所感興趣的生命問(wèn)題。正是因?yàn)楸究齐A段我很早的就確立了自己的奮斗目標(biāo)，才能不斷的排除各種艱難險(xiǎn)阻，一步步朝著這個(gè)夢(mèng)想去努力。”

從赴美讀博至今，劉穎始終保持對(duì)科研的執(zhí)著。是什么動(dòng)力讓她堅(jiān)持了這么久？她回答，是對(duì)生命現(xiàn)象的好奇心。

本科畢業(yè)后，劉穎考到了美國(guó)得克薩斯大學(xué)西南醫(yī)學(xué)中心，師從劉清華教授讀博士。聽(tīng)上去是段一路“開(kāi)掛”的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，但“開(kāi)掛”的背后，卻是劉穎在實(shí)驗(yàn)室里艱苦的付出：剛進(jìn)實(shí)驗(yàn)室時(shí)，她甚至不會(huì)做最基本的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)；讀博的前兩年，前后辛辛苦苦做了四五個(gè)課題都不大順利，一直拿不到理想的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。劉穎甚至開(kāi)始動(dòng)搖：要不要換個(gè)專業(yè)？

對(duì)生命現(xiàn)象的好奇心讓劉穎堅(jiān)持了下來(lái)。“我覺(jué)得各種生物都是很復(fù)雜的體系，很多東西都是未知的。”

熱愛(ài)下廚的劉穎拿再尋常不過(guò)的“吃肉”舉了個(gè)例子，“我們吃下去的肉類會(huì)分解成氨基酸。當(dāng)你吃了一頓肉之后，你身體內(nèi)的氨基酸濃度肯定會(huì)升高。身體里的細(xì)胞是怎樣感受到有新進(jìn)氨基酸的存在的？它又是怎么通知身體反應(yīng)出‘吃飽’‘營(yíng)養(yǎng)已經(jīng)充足了’這些信號(hào)的呢？”簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“吃肉”，就包含著生物學(xué)的大道理，“這樣的生物學(xué)問(wèn)題就容易引發(fā)我的好奇心，驅(qū)使我繼續(xù)將研究做下去。”

留學(xué)兩年后，劉穎迎來(lái)了科研的峰回路轉(zhuǎn)：別人嘗試多次都沒(méi)有結(jié)果的一個(gè)課題，劉穎做了不久就成功了。相關(guān)論文于2009年夏天順利在《科學(xué)》雜志發(fā)表。在哈佛醫(yī)學(xué)院跟加里•魯弗肯教授做博士后時(shí)，她把線粒體作為以后的研究方向。線粒體是為細(xì)胞提供能量的細(xì)胞器，受損后極易引發(fā)神經(jīng)性疾病或心血管疾病。

回國(guó)至今，劉穎在《自然》《細(xì)胞》等雜志發(fā)表多篇論文，取得多項(xiàng)原創(chuàng)性成果：首次證明了神經(jīng)肽介導(dǎo)了神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)線粒體抑制激活其他組織的細(xì)胞非自主性應(yīng)激反應(yīng)，發(fā)現(xiàn)了線粒體損傷的隔代遺傳現(xiàn)象… …

曾經(jīng)那段在美國(guó)留學(xué)，有些孤獨(dú)也有辛苦的生活，如今的劉穎重新審視，卻覺(jué)得是她自己最單純快樂(lè)的日子：“讀博時(shí)多單純啊，有一幫小伙伴可以聊天，周末一起玩。純粹的做科研，做實(shí)驗(yàn)，我很享受這樣的過(guò)程。”

29歲成為北大博導(dǎo)是怎樣一種體驗(yàn)？劉穎算了算，帶過(guò)的學(xué)生里年齡最大的，比自己小了3歲。

畢業(yè)回國(guó)申請(qǐng)教職，劉穎再度延續(xù)了本科志愿填報(bào)時(shí)的自信，她只申請(qǐng)了北大這一所學(xué)校，并在29歲這一年成為了博士生導(dǎo)師。

29歲成為博導(dǎo)是怎樣一種體驗(yàn)？劉穎回答，“我在工作上心理可能比較成熟一些，沒(méi)覺(jué)得和周圍的人有太大的差別。”同樣差別很小的，還有劉穎和學(xué)生之間的年齡。“我?guī)н^(guò)的最大的一個(gè)學(xué)生和我的年齡之間只差了3歲，其他的學(xué)生都是90后。”

她的辦公室也并沒(méi)有想象中的“學(xué)究氣”，桌上零星擺著小玩具擺件，書柜的空隙里還塞著一個(gè)毛絨動(dòng)物玩具。“哦那個(gè)呀，是學(xué)生送的。”劉穎笑了。年輕的博導(dǎo)和學(xué)生們之間，不僅是師生，更像朋友。

“涉及到工作上的事兒，我還是比較嚴(yán)肅的，但平時(shí)生活中，我會(huì)更像朋友一些，或者說(shuō)是姐姐。”選擇學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)，劉穎“自有一套”，“我不會(huì)要求學(xué)生非得像我一樣，對(duì)生物有好奇心。但前提是，他們必須在工作上有動(dòng)力，能夠獨(dú)立自主的去做事情。”

外界眼中令人驚嘆的年輕有為，在劉穎自己看來(lái)并不算特別的“神奇”，相比“聰明”或者“高智商”的標(biāo)簽，劉穎給自己選擇了“適合”，“我不覺(jué)得我是非常聰明的‘那一型’。生物研究需要邏輯思維能力，我覺(jué)得我至少在這方面比較適合這個(gè)專業(yè)。”

繼劉穎之后，國(guó)內(nèi)高校30歲以下的年輕博導(dǎo)個(gè)頂個(gè)的出現(xiàn)，而且個(gè)個(gè)年輕亮麗，刷新了外界概念里科研人員的“學(xué)究”人設(shè)。