90后聊城小伙兒四川涼山支教
信息來源:聊城日報 時間:2014/3/20 11:38:00 閱覽:251人次
3月9日,劉文凱來到四川省涼山彝族自治州布拖縣樂安鄉(xiāng)補莫小學(xué),正式成為一名支教志愿者。
這名90后陽光青年,2013年畢業(yè)于山東傳媒職業(yè)學(xué)院,大學(xué)期間就曾加入支教志愿者隊伍,老家在陽谷縣西湖鎮(zhèn)小劉村。
翻開劉文凱的支教日記,可以感受到一個青年踏著時代之歌行走在追求理想路上的豪邁,也展現(xiàn)了另一個世界的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。
90后青年的選擇
“我選擇支教并非偶然,在大學(xué)期間我就持續(xù)在學(xué)校周圍的一些鄉(xiāng)村小學(xué)做過兩年的支教志愿者,后來還成為一個項目的負(fù)責(zé)人。”劉文凱說,這次他去四川支教,源于一個叫“半坡公益”的組織。
“這個組織的全稱是四川省半坡公益志愿服務(wù)中心,是由一批熱愛公益、有行動力的相關(guān)專業(yè)人員籌備組建的獨立社會公益組織。”劉文凱說。
半坡公益的宗旨是,通過組織志愿支教、鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)與幫扶、鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備用具支持、鄉(xiāng)村兒童的生活及學(xué)習(xí)用具支持等工作,改善貧困山區(qū)教育狀況,切實幫助當(dāng)?shù)貎和?br />
當(dāng)時,劉文凱通過網(wǎng)絡(luò)看到半坡公益招聘涼山支教項目長期志愿者,就報了名,最后入選。半坡公益每月提供500元的補助和一些生活日用品,支教時間半年或一年。
2月27日,劉文凱在日記中寫道:“這一天來得那么快,仿佛做夢似的。這是純屬公益的支教,希望能夠真正的讓自己靜下心來。希望如此艱難的條件能讓自己認(rèn)識到現(xiàn)實。”
踏上山區(qū)支教路
“3月3日晚離開濟南,今早終于到達(dá)了此行的最終中轉(zhuǎn)站,涼山州,西昌。暫時歇息,等待其余一起進(jìn)山友人的到來。”3月6日,劉文凱在日記中寫到。
“明天進(jìn)山了,感謝所有一直在關(guān)心我的朋友們,我會隨時在QQ空間更新最新動態(tài),讓我們一起關(guān)注大山中的彝族小朋友,發(fā)圖片看一下和家的距離,還有讓你們知道我在哪。”這是劉文凱3月8日的簡短日記。
3月9日下午,劉文凱抵達(dá)布拖縣樂安鄉(xiāng)補莫小學(xué),“藍(lán)天,雪山,濕地,湖泊還有可愛的彝族小朋友。”
當(dāng)天劉文凱的心情不錯:“剛收拾完宿舍,感覺還不錯。帶了一瓶家鄉(xiāng)的酒,一瓶最愛喝的‘牛二’。一個老師說,等我看完這屋里的書,我就該走了。從窗外看著外面的雪山,心靈也是雪白的吧。抬頭看看天空,繁星滿天,四個月的生活,開始了。”
劉文凱說,補莫小學(xué)建筑面積約500平米左右,周圍被大山包裹,有300多名學(xué)生,包括他在內(nèi)才6名教師。因為學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),上午10點10分才正式上課。
拍下學(xué)生上課照片
劉文凱對聊城晚報記者說,這里經(jīng)濟非常落后,學(xué)生穿的衣服和用的書包大多數(shù)是公益組織捐助的。
“我不敢拍他們上課和平時的樣子,上了兩節(jié)課,內(nèi)心的震撼前所未有。難道大山真的阻斷了那么多么。抱怨和深思什么的都沒用,只有幫他們樹立正確的價值觀和人生觀,幫助他們未來過得更好。”
他接著寫道:“我不敢拍他們在教室的正臉,不敢拿這如此骯臟的東西去留下他們純潔的面容,我能做的就只有盡我最大的努力去教給他們知識。朋友,當(dāng)你心累了,來大涼山支教吧,看看這湖泊,這雪山,這從未想象到的孩子們。不要在寒暑假那短短的時間來,孩子們也需要假期。抬頭看看遠(yuǎn)方,那些霧中的山陰,隱藏著多少彝族孩子們的家;抬頭看看星空,如果你還能看見星星,就該想想,同一片天空下,我們究竟欠這群孩子什么。糾結(jié)了好久,我還是拍了,別的不多說,你們自己看吧。”
“很艱難但要更努力”
3月13日早上起床,劉文凱發(fā)現(xiàn)陽光沒有曬進(jìn)屋里,原來整個“詩地”都被大霧籠罩了,這是真的霧,沒有霾。“今天是我對孩子們最嚴(yán)厲的一天,學(xué)習(xí),要讓他們每個人都能熟練的讀完課文,這就已經(jīng)很好了。還很艱難,還要更加努力。”
“一個星期,過得好快。除了飲食不太適應(yīng),其余都還好?粗⒆觽冇械膶W(xué)習(xí)對知識一點沒有興趣的樣子,有時候自己也感到很無奈。和學(xué)校的老師聊天,每次都會有特別的收獲,這對我來說真是一筆不小的財富。如果身在繁華的都市,那些話體會沒有那么深刻。可是我是在課間的乒乓球臺上,看著滿校園玩耍的孩子們,籃球還在空中,遠(yuǎn)處的山還籠罩著白霧。此刻我明了,那些話語,并不是存在于書中。我的生活,也可以那樣灑脫;我的人生,也可以既平淡而有趣。”3月14日,劉文凱有感而發(fā)。
3月16日他的日記變得輕松起來:“在學(xué)校的周末,還沒有足夠的思想準(zhǔn)備去看看湖里的小魚,尋找旁邊草叢中的野鴨蛋。再去近距離的瞻仰雪山,再在山上采集松果。傍晚,提著一桶山泉水回屋的路上,遙望東方,那不僅有月亮,還更是家鄉(xiāng)的方向。”
(記者 孫克峰)
這名90后陽光青年,2013年畢業(yè)于山東傳媒職業(yè)學(xué)院,大學(xué)期間就曾加入支教志愿者隊伍,老家在陽谷縣西湖鎮(zhèn)小劉村。
翻開劉文凱的支教日記,可以感受到一個青年踏著時代之歌行走在追求理想路上的豪邁,也展現(xiàn)了另一個世界的鄉(xiāng)村教育現(xiàn)狀。
90后青年的選擇
“我選擇支教并非偶然,在大學(xué)期間我就持續(xù)在學(xué)校周圍的一些鄉(xiāng)村小學(xué)做過兩年的支教志愿者,后來還成為一個項目的負(fù)責(zé)人。”劉文凱說,這次他去四川支教,源于一個叫“半坡公益”的組織。
“這個組織的全稱是四川省半坡公益志愿服務(wù)中心,是由一批熱愛公益、有行動力的相關(guān)專業(yè)人員籌備組建的獨立社會公益組織。”劉文凱說。
半坡公益的宗旨是,通過組織志愿支教、鄉(xiāng)村教師的培訓(xùn)與幫扶、鄉(xiāng)村學(xué)校教學(xué)設(shè)備用具支持、鄉(xiāng)村兒童的生活及學(xué)習(xí)用具支持等工作,改善貧困山區(qū)教育狀況,切實幫助當(dāng)?shù)貎和?br />
當(dāng)時,劉文凱通過網(wǎng)絡(luò)看到半坡公益招聘涼山支教項目長期志愿者,就報了名,最后入選。半坡公益每月提供500元的補助和一些生活日用品,支教時間半年或一年。
2月27日,劉文凱在日記中寫道:“這一天來得那么快,仿佛做夢似的。這是純屬公益的支教,希望能夠真正的讓自己靜下心來。希望如此艱難的條件能讓自己認(rèn)識到現(xiàn)實。”
踏上山區(qū)支教路
“3月3日晚離開濟南,今早終于到達(dá)了此行的最終中轉(zhuǎn)站,涼山州,西昌。暫時歇息,等待其余一起進(jìn)山友人的到來。”3月6日,劉文凱在日記中寫到。
“明天進(jìn)山了,感謝所有一直在關(guān)心我的朋友們,我會隨時在QQ空間更新最新動態(tài),讓我們一起關(guān)注大山中的彝族小朋友,發(fā)圖片看一下和家的距離,還有讓你們知道我在哪。”這是劉文凱3月8日的簡短日記。
3月9日下午,劉文凱抵達(dá)布拖縣樂安鄉(xiāng)補莫小學(xué),“藍(lán)天,雪山,濕地,湖泊還有可愛的彝族小朋友。”
當(dāng)天劉文凱的心情不錯:“剛收拾完宿舍,感覺還不錯。帶了一瓶家鄉(xiāng)的酒,一瓶最愛喝的‘牛二’。一個老師說,等我看完這屋里的書,我就該走了。從窗外看著外面的雪山,心靈也是雪白的吧。抬頭看看天空,繁星滿天,四個月的生活,開始了。”
劉文凱說,補莫小學(xué)建筑面積約500平米左右,周圍被大山包裹,有300多名學(xué)生,包括他在內(nèi)才6名教師。因為學(xué)生上學(xué)路途遙遠(yuǎn),上午10點10分才正式上課。
拍下學(xué)生上課照片
劉文凱對聊城晚報記者說,這里經(jīng)濟非常落后,學(xué)生穿的衣服和用的書包大多數(shù)是公益組織捐助的。
“我不敢拍他們上課和平時的樣子,上了兩節(jié)課,內(nèi)心的震撼前所未有。難道大山真的阻斷了那么多么。抱怨和深思什么的都沒用,只有幫他們樹立正確的價值觀和人生觀,幫助他們未來過得更好。”
他接著寫道:“我不敢拍他們在教室的正臉,不敢拿這如此骯臟的東西去留下他們純潔的面容,我能做的就只有盡我最大的努力去教給他們知識。朋友,當(dāng)你心累了,來大涼山支教吧,看看這湖泊,這雪山,這從未想象到的孩子們。不要在寒暑假那短短的時間來,孩子們也需要假期。抬頭看看遠(yuǎn)方,那些霧中的山陰,隱藏著多少彝族孩子們的家;抬頭看看星空,如果你還能看見星星,就該想想,同一片天空下,我們究竟欠這群孩子什么。糾結(jié)了好久,我還是拍了,別的不多說,你們自己看吧。”
“很艱難但要更努力”
3月13日早上起床,劉文凱發(fā)現(xiàn)陽光沒有曬進(jìn)屋里,原來整個“詩地”都被大霧籠罩了,這是真的霧,沒有霾。“今天是我對孩子們最嚴(yán)厲的一天,學(xué)習(xí),要讓他們每個人都能熟練的讀完課文,這就已經(jīng)很好了。還很艱難,還要更加努力。”
“一個星期,過得好快。除了飲食不太適應(yīng),其余都還好?粗⒆觽冇械膶W(xué)習(xí)對知識一點沒有興趣的樣子,有時候自己也感到很無奈。和學(xué)校的老師聊天,每次都會有特別的收獲,這對我來說真是一筆不小的財富。如果身在繁華的都市,那些話體會沒有那么深刻。可是我是在課間的乒乓球臺上,看著滿校園玩耍的孩子們,籃球還在空中,遠(yuǎn)處的山還籠罩著白霧。此刻我明了,那些話語,并不是存在于書中。我的生活,也可以那樣灑脫;我的人生,也可以既平淡而有趣。”3月14日,劉文凱有感而發(fā)。
3月16日他的日記變得輕松起來:“在學(xué)校的周末,還沒有足夠的思想準(zhǔn)備去看看湖里的小魚,尋找旁邊草叢中的野鴨蛋。再去近距離的瞻仰雪山,再在山上采集松果。傍晚,提著一桶山泉水回屋的路上,遙望東方,那不僅有月亮,還更是家鄉(xiāng)的方向。”
(記者 孫克峰)
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