陽谷縣統(tǒng)籌規(guī)劃職業(yè)教育助推科學(xué)發(fā)展
信息來源:中國聊城政府網(wǎng) 時間:2016/8/26 9:17:00 閱覽:288人次
近年來,我縣職業(yè)教育全面貫徹國家教育方針,以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向,緊緊圍繞縣委、縣政府的決策部署,堅持“對接五大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)”的辦學(xué)思想,不斷優(yōu)化辦學(xué)模式,以出口拉動入口,凸顯了職業(yè)教育特色。
一是持續(xù)加大投入,提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障水平。我縣嚴(yán)格按照省政府有關(guān)要求,努力加大對職業(yè)教育投入,提高職業(yè)教育經(jīng)費(fèi)保障水平,嚴(yán)格落實(shí)教育費(fèi)附加不低于30%和地方附加不低于20%用于中等職業(yè)教育的政策。2015年投入職業(yè)教育教育附加費(fèi)2216萬元,占當(dāng)年實(shí)征額的99.24%;2015年財政性教育經(jīng)費(fèi)用于職業(yè)教育的比例為8.2%,比2014年增加3.1%。在涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生及家庭貧困學(xué)生享受免學(xué)費(fèi)和每年1500元生活補(bǔ)貼政策的基礎(chǔ)上,2015年又將生活補(bǔ)貼提高到每生每年2000元。2015年,我縣對職業(yè)中專投入建設(shè)資金2186萬元,保證了陽谷縣中等職業(yè)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)工程項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)的順利實(shí)施。
二是不斷創(chuàng)新課程,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)。我縣堅持德育為先,能力為重,全面發(fā)展,系統(tǒng)培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)能力和創(chuàng)新精神的辦學(xué)模式,建立了以專業(yè)教師、行業(yè)企業(yè)技術(shù)人員和職業(yè)教育專家等為主體的專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會;在課程建設(shè)上,根據(jù)國家和省頒發(fā)的專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案及調(diào)研成果,制定實(shí)施性教學(xué)計劃,并根據(jù)相應(yīng)行業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展適時修訂;構(gòu)建以能力為本位,基于典型工作任務(wù)、理論實(shí)踐一體化、與職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)規(guī)范相融合的專業(yè)課程體系;形成了機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、服紡等品牌專業(yè)。學(xué)校全面推進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)技術(shù)規(guī)范、職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)有效對接,推行理實(shí)一體化教學(xué),鼓勵學(xué)生一專多能,取得多個職業(yè)資格證書;積極組織教師和學(xué)生參加省、市技能大賽,2015年,計算機(jī)專業(yè)代表聊城市參加省級大賽獲二等獎。近三年,有100多名學(xué)生在聊城市技能大賽中獲獎,有10名教師在市大賽中獲得一、二、三等獎。截止目前,我縣職業(yè)學(xué)校已為社會培養(yǎng)各類專業(yè)技術(shù)人才2.1萬人,完成短期培訓(xùn)3萬余人次。畢業(yè)生起薪2000元以上就業(yè)者較多,就業(yè)質(zhì)量較高。畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95.3%,對口就業(yè)率達(dá)68.5%。學(xué)生對本專業(yè)的滿意度85%以上,用人單位對畢業(yè)生綜合素質(zhì)滿意度85%以上。
三是注重師資隊伍建設(shè),不斷提升教師綜合素質(zhì)。目前,我縣2所職業(yè)學(xué)校專任教師306人中,專業(yè)技能教師195人,雙師型教師166人,專業(yè)技能教師數(shù)占專任教師數(shù)的63.73%,雙師型教師占專任教師的比例達(dá)54.25%,雙師型教師中具有與專業(yè)相關(guān)的技師等級職業(yè)資格證書教師占專任教師的比例達(dá)到23.53%。學(xué)校專業(yè)負(fù)責(zé)人均具有本科學(xué)歷和高級職稱,且從事本專業(yè)教學(xué)在3年以上、具有與專業(yè)相關(guān)的技師職業(yè)資格。改革教師職稱聘任制度,將教學(xué)實(shí)績、技能水平等作為專業(yè)技術(shù)職務(wù)評聘的重要依據(jù),鼓勵教師取得多個專業(yè)技術(shù)職務(wù)資格和職業(yè)資格等,各專業(yè)專任教師學(xué)歷和職稱均達(dá)到省級規(guī)范化要求。
據(jù)了解,陽谷縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是國家級重點(diǎn)職業(yè)中專,2015年被定為省級規(guī)范化建設(shè)學(xué)校;陽谷縣第二職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校與陽谷縣技工學(xué)校合并,實(shí)行一校雙牌,為省級重點(diǎn)技工學(xué)校。我縣2所職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位的喜愛,近幾年畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)走高;近三年有396名畢業(yè)生通過春季高考升入本科院校,976名畢業(yè)生升入?圃盒,升學(xué)人數(shù)、升學(xué)率均在全市名列前茅。(曹青 王世勇)
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