當(dāng)越來越多的綜藝節(jié)目以明星導(dǎo)師為最大看點(diǎn)，他們?cè)诠?jié)目中的表現(xiàn)也屢屢引發(fā)熱議。在好幾檔節(jié)目中，一些導(dǎo)師不專業(yè)、“和稀泥”的態(tài)度激起了觀眾的強(qiáng)烈不滿，另一些導(dǎo)師則因?yàn)閷�業(yè)的講解、認(rèn)真嚴(yán)肅的評(píng)審態(tài)度而“圈粉”無數(shù)。

　　觀眾對(duì)導(dǎo)師的好惡選擇，引出了幾個(gè)更深層的問題：為什么一檔綜藝節(jié)目需要導(dǎo)師，這個(gè)角色設(shè)立的初衷是什么？ 除了娛樂以外，觀眾對(duì)于綜藝節(jié)目還有怎樣的訴求？ 專家指出，眼下綜藝節(jié)目涉及的文化領(lǐng)域越來越多元，為觀眾了解各種流行文化和文藝形式打開了一扇窗；觀眾在“看熱鬧”之余，更希望看明白個(gè)中“門道”，習(xí)得相關(guān)的知識(shí)和鑒賞能力。僅靠“流量明星”加上一些“爆點(diǎn)”的模式，顯然難以回應(yīng)觀眾的專業(yè)期待。

　　甄選不專業(yè)、點(diǎn)評(píng)無“干貨”，“和稀泥”的導(dǎo)師引發(fā)不滿

　　在最近熱播的一檔街舞綜藝節(jié)目中，導(dǎo)師的表現(xiàn)成了觀眾爭(zhēng)議的焦點(diǎn)。流量明星易烊千璽作為節(jié)目導(dǎo)師，一開始如同“好好先生”，選手來一個(gè)晉級(jí)一個(gè)，卻幾乎沒有從專業(yè)角度給出任何點(diǎn)評(píng)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)名額不多的時(shí)候，他又讓每一位選手待定：“您跳得特別好，但是毛巾 (晉級(jí)用的道具) 數(shù)量有限……”他的表現(xiàn)在網(wǎng)上引起了不小的爭(zhēng)議，很多人批評(píng)他“根本不配做導(dǎo)師”。放在平時(shí)，或許會(huì)有人用“善良”“心軟”來維護(hù)這位年輕明星。但這次真正“惹惱”觀眾的，是他身為導(dǎo)師，在甄選時(shí)不專業(yè)的態(tài)度。

　　其實(shí)，在節(jié)目中“和稀泥”的導(dǎo)師并不在少數(shù)。在二選一的晉級(jí)中，觀眾除了關(guān)心輸贏之外，更想知道勝出的選手表現(xiàn)究竟好在什么地方。但是一些導(dǎo)師往往從職業(yè)、性別、故事出發(fā)，因?yàn)檫x手的“不容易”而表示支持，表態(tài)的理由中唯獨(dú)沒有技藝方面的分析。在此前一檔表演競(jìng)技節(jié)目中，宋丹丹的選擇幾乎一邊倒地向喜劇演員傾斜，卻很少具體評(píng)析選手的表現(xiàn)，甚至在投票前先考慮“現(xiàn)在比分多少了”，她的態(tài)度也受到了觀眾詬病。

　　導(dǎo)師區(qū)別于嘉賓的主要作用是什么？于選手，是專業(yè)引領(lǐng)；于觀眾，是講解釋惑。只是在娛樂經(jīng)濟(jì)、粉絲經(jīng)濟(jì)的影響下，很多節(jié)目中導(dǎo)師的作用被“帶偏”了。上海戲劇學(xué)院教授吳保和指出，從近年來綜藝節(jié)目的整體情況看，不專業(yè)的導(dǎo)師越來越多。很多節(jié)目邀請(qǐng)流量明星來充當(dāng)點(diǎn)評(píng)的角色，在專業(yè)領(lǐng)域勢(shì)必會(huì)少一些底氣，并因此而怕得罪人、不敢放開說，只能“和稀泥”：“真正有些嚴(yán)肅專業(yè)的意見，不僅不熱鬧、不好玩，有時(shí)候還會(huì)傷人。”相比之下，劉歡在幾檔歌唱類節(jié)目中樹立起“高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求”的權(quán)威，每次點(diǎn)評(píng)都“干貨”滿滿，因而在觀眾中積攢下良好的口碑。另一個(gè)有代表性的案例是中央戲劇學(xué)院的教師劉天池，她在一檔節(jié)目中的身份是表演指導(dǎo)，一開始并沒有作為主要嘉賓出現(xiàn)。但由于她的專業(yè)講解部分很受觀眾喜愛，節(jié)目后來特意增加了她的出鏡率。

　　增加知識(shí)性，節(jié)目才能對(duì)不斷“進(jìn)階”的觀眾保有吸引力

　　觀眾會(huì)被專業(yè)的導(dǎo)師“圈粉”，對(duì)不專業(yè)的導(dǎo)師“吐槽”———這樣的現(xiàn)象背后，我們可以看到，大眾對(duì)于綜藝節(jié)目的訴求不僅僅止于娛樂。如何獲取更多的專業(yè)知識(shí)、藝術(shù)鑒賞能力，來更好地欣賞表演，正成為越來越多觀眾對(duì)節(jié)目的期待。

　　節(jié)目在變。眼下，綜藝節(jié)目涉及的文化領(lǐng)域越來越多元，其中不乏歌曲創(chuàng)作、表演、說唱、街舞等從前很少在大眾面前進(jìn)行展示的內(nèi)容。北京師范大學(xué)藝術(shù)與傳媒學(xué)院副教授宋維才告訴記者，自己曾推薦學(xué)生觀看一檔表演類綜藝節(jié)目：“它雖然有別于專業(yè)的表演教學(xué)課，但是從點(diǎn)評(píng)，到幕后的化妝，再到準(zhǔn)備現(xiàn)場(chǎng)的拍攝，都可以讓人了解到很多專業(yè)性的內(nèi)容。”鏡頭之外，一段成功的演出背后有哪些必不可少的環(huán)節(jié)？怎樣能夠算是高超的演技？ 說唱包括哪些技巧？ 街舞分什么種類？ 導(dǎo)師們所承擔(dān)的，正是專業(yè)引領(lǐng)和知識(shí)普及的功能。

　　觀眾也在變。當(dāng)然，不同類型的節(jié)目會(huì)有不同的細(xì)分觀眾，《中國(guó)詩詞大會(huì)》 《最強(qiáng)大腦》 和 《中國(guó)新歌聲》 的觀眾群體，對(duì)知識(shí)性的需求必然存在很大差異。但宋維才指出，即便是對(duì)于偏娛樂性的節(jié)目，如今的觀眾也有了更深層次的需求。因?yàn)樵诮�年迅猛發(fā)展的綜藝真人秀浪潮中，觀眾積累了大量的觀看經(jīng)驗(yàn)，審美的標(biāo)準(zhǔn)有了整體提升，在“看熱鬧”之余還希望“看門道”的人越來越多。要在今天對(duì)觀眾有吸引力，綜藝節(jié)目應(yīng)當(dāng)更多地拓展自身的“維度”，而增加知識(shí)性，承擔(dān)起藝術(shù)普及和教育的功能，則是其中的重要一點(diǎn)。